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論電工實訓課程教學中融入思政元素的實踐

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摘 要：電工實訓課程作為一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)實踐課程，包含了電氣自動化技術(shù)、機電一體化、應用電子技術(shù)等專業(yè)知識，通過實踐操作培訓提高學生的電工專業(yè)技能水平，將學生培養(yǎng)成為具備高素質(zhì)的電工專業(yè)技能型人才，為相關(guān)行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。新時期的電工實訓課程教學需要融入思政元素，在教學中進行思政教育滲透，提高學生的職業(yè)道德素養(yǎng)和思想政治素養(yǎng)，強化學生的大國工匠精神和愛國情懷，增強學生的學習動力，使其樹立遠大抱負和理想。（剩余3541字）

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