新課標(biāo)視域下初中英語(yǔ)讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)的路徑探究

《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“新課標(biāo)”）明確提出要“實(shí)現(xiàn)學(xué)生閱讀和寫(xiě)作技能的融合發(fā)展”，在此要求下讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)方法受到了英語(yǔ)教育工作者的高度重視，也成為教育實(shí)踐中的熱點(diǎn)話題。初中階段，學(xué)生具備了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，處于英語(yǔ)能力與水平發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)法意味著教育工作者需要打破閱讀與寫(xiě)作孤立存在的教學(xué)狀態(tài)，將兩者相結(jié)合，形成整合式的教學(xué)活動(dòng)。（剩余3327字）