真實問題情境引領(lǐng)下小學(xué)數(shù)學(xué)互動式教學(xué)路徑

【摘要】隨著教育改革的不斷深入，小學(xué)數(shù)學(xué)教育的重要性更加突出，承擔(dān)著更加重要的教學(xué)任務(wù).以真實問題情境為引領(lǐng)的小學(xué)數(shù)學(xué)互動式教學(xué)有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)、更好地落實教育改革要求.文章在充分掌握真實問題情境和互動式教學(xué)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，分析了真實問題情境引領(lǐng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)互動式教學(xué)價值，明確了進(jìn)入情境、超越（剩余6469字）