新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法創(chuàng)新研究

【摘要】新課改背景下，對(duì)小學(xué)教學(xué)提出較高的要求，不僅要求教師提升教學(xué)水平，還要求教師創(chuàng)新教學(xué)方法，尤其是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科，它作為眾多學(xué)科中的關(guān)鍵，有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維，這對(duì)學(xué)生的未來學(xué)習(xí)生涯具有重要作用。本文針對(duì)新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本要求進(jìn)行簡要分析，繼而討論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題以及創(chuàng)新策略，以供參考。（剩余5020字）