新時(shí)代下小學(xué)道德與法治課程創(chuàng)新發(fā)展的策略探究

【摘要】伴隨著新課改的不斷深入，教學(xué)高效性成為了教學(xué)的重要議題，特別是對(duì)于小學(xué)道德與法治這樣高度貼合學(xué)生日常生活的科目，其對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)以及核心素養(yǎng)有著至關(guān)重要的作用，不斷對(duì)小學(xué)道德與法治課程進(jìn)行教學(xué)手段的創(chuàng)新，能夠切實(shí)提高教學(xué)的實(shí)效性，更好地實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人的目標(biāo)。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)  道德與法治  課程創(chuàng)新

【中圖分類(lèi)號(hào)】G623.1   【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2023）10-0046-03

一、引言

習(xí)近平總書(shū)記曾提出辦好思想政治理論課是立德樹(shù)人的關(guān)鍵，這事關(guān)黨和民族的千秋偉業(yè)，必須旗幟鮮明、毫不含糊。（剩余4737字）