閱歷·體驗?園本課程的開發(fā)與實施的研究

“閱歷·體驗”式課程以科學領域的探究為主要切入點，促進幼兒好奇好問、自主探究，以獲得體驗，豐富閱歷。幼兒園需要加大對開發(fā)人員的培養(yǎng)，提高教學研究能力，在確立園本課程后加強管理，健全制度保障；充分利用家長資源和社區(qū)資源打造一套優(yōu)質(zhì)的園本課程。打造園本課程時，應考慮幼兒園的基本情況，包括幼兒園本身的硬件設施、師資情況、當?shù)靥厣?、幼兒發(fā)展情況等，在開發(fā)過程中，必須始終尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，避免小學化內(nèi)容出現(xiàn)。（剩余5122字）