初中生物有效教學(xué)方法探究
中考制度改革后,生物作為必考學(xué)科,被納入中考體系。初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)生物的時間比較短,經(jīng)過七年級、八年級兩年的學(xué)習(xí)之后就要進行會考,會考成績直接計入中考。七年級是小升初后的適應(yīng)期,學(xué)生的考試課程由以前的三科增加到七科。進入八年級之后學(xué)生又要學(xué)習(xí)物理,考試科目從七科增加到八科,學(xué)習(xí)壓力不斷地增加。改變和提升初中生物的教學(xué)方法,減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)需要從教學(xué)常規(guī)的落實、多元化的教學(xué)手段使用優(yōu)化初中生物教學(xué)課堂的效果,這成為當(dāng)前生物教育教學(xué)者重點研究內(nèi)容。(剩余4631字)