家園共育中開(kāi)展幼兒勞動(dòng)教育的策略

我國(guó)對(duì)幼兒的教育向來(lái)秉持實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)先，知識(shí)學(xué)習(xí)為輔的教學(xué)模式。幼兒還處于依靠自我意識(shí)進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的教育能幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣。我國(guó)對(duì)青少年的發(fā)展要求是德智體美勞，勞也就是勞動(dòng)，通過(guò)幼兒園和家庭的雙重勞動(dòng)教育能為幼兒勞動(dòng)能力發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，并且從勞動(dòng)教育中幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)幼兒的全方面健康發(fā)展。（剩余4832字）