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核心素養(yǎng)背景下如何構(gòu)建高效的數(shù)學(xué)課堂

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隨著新時(shí)代的發(fā)展，我國的教育教學(xué)也迎來了全新的變革。文章將針對“在傳統(tǒng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中存在的弊端”以及“在核心素養(yǎng)背景下構(gòu)建高效數(shù)學(xué)課堂的對策”進(jìn)行細(xì)致探究，并旨在為教師改善課堂環(huán)境，提升課堂效率提供一定對策。

小學(xué)是教育的初始階段，亦是根基，它決定學(xué)生日后的發(fā)展方向，因此教師應(yīng)注重對這一階段的學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)。（剩余4429字）

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