新課改背景下高中田徑教學(xué)設(shè)計探討

摘 要：在體育與健康課程的最新教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中，第六章節(jié)《課程實施》的“教學(xué)建議”部分強調(diào)了教學(xué)方法的重要轉(zhuǎn)變，高中田徑教學(xué)要從傳統(tǒng)的教師中心式教學(xué)模式，即重點放在教師的講授上，轉(zhuǎn)向以學(xué)生為中心的教學(xué)方式，實際教學(xué)中不再是單純傳授知識和技能，而是著重于培養(yǎng)學(xué)生的核心素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：新課改；高中；田徑教學(xué)

在最近實施的教育課程改革中，體育教學(xué)的焦點已從單純的知識掌握轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)學(xué)生的綜合體能和個人素養(yǎng)，體育課的活動結(jié)構(gòu)和強度有了明確的規(guī)定：集體活動的參與度應(yīng)達(dá)到課時的75%以上，而個人活動的參與度則不應(yīng)低于50%，課程的運動強度應(yīng)處于中到高等級，以確保班級學(xué)生的平均心率在每分鐘140—160次之間。（剩余6987字）