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大單元教學在高中政治課堂中的應用及其效果分析

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摘 要：在當下的教育體系中，大單元教學作為一種新興的教學模式，正逐漸受到廣大教育工作者的關注和應用。特別是在高中政治課堂中，大單元教學以其獨特的教學理念和方式，為學生提供了更加廣闊的學習視野和深入的學習體驗。因此，本文旨在討論大單元教學教育原則的基礎上，進一步探討大單元教學在高中政治課堂中應用的實踐策略并說明其取得的成效，以期為廣大教育工作者提供有益的參考和啟示。（剩余5320字）

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