設(shè)置實(shí)踐類作業(yè)，提升高中學(xué)生的地理素養(yǎng)

摘 要：作業(yè)是幫助學(xué)生溫習(xí)知識(shí)、訓(xùn)練能力、鍛煉思維的有效舉措。在“雙減”政策的影響下，高中地理作業(yè)秉承著減負(fù)增效的原則，開始了作業(yè)模式的創(chuàng)新。其中實(shí)踐類作業(yè)的比例增高，內(nèi)容及形式更加多樣化。通過(guò)合理地設(shè)置實(shí)踐類作業(yè)，能夠幫助學(xué)生提高高中地理的學(xué)科素養(yǎng)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的關(guān)鍵組成部分。本研究以實(shí)踐類作業(yè)為主題，觀察高中地理實(shí)踐類作業(yè)的建設(shè)與落實(shí)，為提高高中學(xué)生的地理素養(yǎng)提供必要幫助。（剩余5144字）