核心素養(yǎng)導(dǎo)向的高中化學(xué)研究性學(xué)習(xí)實施路徑探討

——以“硫酸亞鐵銨的制備”實驗教學(xué)為例

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摘 要：根據(jù)新課程標準要求，高中化學(xué)教師引導(dǎo)學(xué)生自主探究化學(xué)實驗，發(fā)展學(xué)生化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。本文簡要分析了核心素養(yǎng)導(dǎo)向的高中化學(xué)研究性學(xué)習(xí)的基本模式，根據(jù)“硫酸亞鐵銨的制備”實驗教學(xué)開展了核心素養(yǎng)導(dǎo)向的高中化學(xué)研究性學(xué)習(xí)，本次呈現(xiàn)的“硫酸亞鐵銨的制備”研究性學(xué)習(xí)活動過程，提出相關(guān)建議，以期能夠為推動高中化學(xué)教育教學(xué)發(fā)展提供可靠借鑒。（剩余6727字）