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摘 要:隨著新課改的不斷進(jìn)行和實(shí)施,特別是新高考的改革,原有的以學(xué)科知識(shí)為主線的應(yīng)試教育已然不適用。教師以物理核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的教學(xué)顯得尤為重要,以物理核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的教學(xué)要求教師深刻認(rèn)識(shí)和理解學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵,重視在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生物理核心素養(yǎng),改革當(dāng)前物理課堂教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)物理核心素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)。(剩余7050字)
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以物理核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的高中物理教學(xué)策略
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