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積極心理學(xué)視角下高中心理健康教育的優(yōu)化策略

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摘 要：高中生的心理健康問題已經(jīng)受到了社會(huì)大眾以及教育部門的關(guān)注，成為教育界首要解決的問題之一。通過對(duì)高中生心理進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)高中生心理健康與個(gè)人的人際關(guān)系、內(nèi)心接納程度、自尊心以及心理彈性等有著一定關(guān)系。為了有效解決高中生心理健康問題，高中心理健康教育教師應(yīng)當(dāng)站在積極心理學(xué)視角下，鼓勵(lì)學(xué)生接納自我，塑造積極向上的人格品質(zhì)。（剩余5385字）

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