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摘 要:“五育融合”旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。作為一門綜合性學(xué)科,高中地理教學(xué)要實現(xiàn)“五育融合”,必須重視學(xué)生的綜合素養(yǎng)培育,將“五育”有機融入高中地理教學(xué)中。文章首先對“五育融合”進(jìn)行了概述,并對基于“五育融合”視野下高中地理教學(xué)的價值意義進(jìn)行了闡述,然后從豐富教材內(nèi)容、靈活利用地理學(xué)科特色、注重與其他學(xué)科知識相融合等方面,探討基于“五育融合”視野下高中地理教學(xué)策略。(剩余5470字)
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基于“五育融合”視野的高中地理教學(xué)探究
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