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摘 要:在網(wǎng)絡信息技術迅速發(fā)展的當下,微課在教育教學中得到了廣泛應用與推廣,促進了傳統(tǒng)教學模式與方法的有效轉變,對教學資源、教學渠道的拓展有著十分重要的意義,并且有利于學生良好學習習慣的形成。物理是高中教學體系中的重要學科,是學生在日常學習中需要理解與掌握的重難點知識內容,在學生邏輯思維能力方面有著較高要求。(剩余5360字)
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微課在高中物理教學中的應用
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