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英語讀寫結合教學策略研究

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摘 要：隨著新課改的不斷推進，全面探索和研究英語讀寫結合教學的具體實施方法和策略，不斷提升讀寫結合教學實施的質量和效益，已然成為英語教師推進課堂教學改革、實現(xiàn)課堂教學突破，以及更為高質量落實英語學科素養(yǎng)培養(yǎng)目標的主動選擇。英語教師要全面理解強化讀寫結合教學的意義所在，并在遵循一定原則的基礎上探索更為高質量開展讀寫結合教學的實施方法和具體對策，服務學生英語綜合能力的高質量培養(yǎng)。（剩余7500字）

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