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大單元視角下的高中語文課堂教學(xué)

——以《邏輯的力量》單元為例

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摘 要：在當(dāng)前的教育實(shí)踐中，高中語文教學(xué)已逐漸從傳統(tǒng)的課文教學(xué)模式轉(zhuǎn)向更為寬廣的單元綜合教學(xué)模式。大單元教學(xué)不僅注重語文知識的系統(tǒng)性和邏輯性，而且更加強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的融合與實(shí)踐應(yīng)用，這一轉(zhuǎn)變極大地豐富了教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。本文以《邏輯的力量》這一單元為例，旨在探討和展示大單元視角下的高中語文課堂教學(xué)實(shí)踐。（剩余5307字）

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