高中語(yǔ)文教學(xué)中核心素養(yǎng)培養(yǎng)有效策略探究

摘 要：高中語(yǔ)文教學(xué)中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)主要包括語(yǔ)言、思維、文化與審美四個(gè)維度。豐富的核心素養(yǎng)培養(yǎng)內(nèi)容為高中生語(yǔ)文學(xué)科能力的發(fā)展帶來(lái)積極促進(jìn)作用，有助于高中生實(shí)用語(yǔ)文技能的掌握和文化修養(yǎng)的提升。基于此論述，文章以培養(yǎng)高中生語(yǔ)文核心素養(yǎng)為基本研討目的，結(jié)合新部編版高中語(yǔ)文教學(xué)案例，從四維素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，分別探究高中語(yǔ)文教學(xué)中核心素養(yǎng)培養(yǎng)的有效策略，旨在啟發(fā)一線教育者。（剩余5130字）