讓傳統(tǒng)文化走進學(xué)生心里

——初中音樂課堂融合傳統(tǒng)文化的策略探究

摘 要：在教學(xué)改革思想背景下，教師要實現(xiàn)對學(xué)生的多元化指引，讓學(xué)生在學(xué)習中取得綜合效果。初中音樂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力為己任，主動融入傳統(tǒng)文化內(nèi)容，讓學(xué)生完成多角度的知識學(xué)習。實際上，傳統(tǒng)文化中包含著諸多的精髓內(nèi)容，會在價值觀念上和思維意識上對學(xué)生帶來引領(lǐng)作用。音樂課堂以塑造學(xué)生的綜合化學(xué)習成果為基本目標，意在提升學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。（剩余5297字）