談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與傳統(tǒng)文化相結(jié)合的策略

摘 要：近年來(lái)，文化自信和自覺(jué)一直占據(jù)我們的教育熱點(diǎn)，將傳統(tǒng)文化滲透到學(xué)科教學(xué)模式中，越來(lái)越受到教師的關(guān)注。實(shí)際上，語(yǔ)文教學(xué)中所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化應(yīng)該是豐富多彩的。教師要充分了解小學(xué)生的心理特點(diǎn)，在教學(xué)的同時(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)媒體資源，豐富小學(xué)教學(xué)的內(nèi)容，挖掘語(yǔ)文與傳統(tǒng)文化結(jié)合的美，促進(jìn)學(xué)生德智體美的發(fā)展。（剩余5296字）