談如何讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)小學(xué)英語課堂

摘 要：中華文化源遠(yuǎn)流長，形成了獨(dú)具中華文化思想與文化特色的傳統(tǒng)文化。近些年隨著我國新課程改革的深入發(fā)展，以及我國大力推進(jìn)文化自信，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育越來越受重視。小學(xué)英語教學(xué)能帶領(lǐng)學(xué)生掌握另一門語言，英語教學(xué)的存在并不是意味著要讓學(xué)生摒棄中華文化，而是要不斷豐富學(xué)生的知識涵養(yǎng)，找到兩種語言文化之間的契合點(diǎn)，讓學(xué)生能夠掌握更多的文化內(nèi)容，達(dá)到有效提升學(xué)生核心素養(yǎng)的目的。（剩余5275字）