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融入傳統(tǒng)文化,提升小學英語課堂教學質(zhì)量

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摘 要:在現(xiàn)如今的小學英語課堂中,教師們把教學的重點主要放在英語知識的教學上,著重講解西方文化。但是,隨著我國國際地位不斷提高,中華文化的影響力也在不斷走向世界。所以,教師在小學英語的教學課堂中應當融入中國傳統(tǒng)文化,只有這樣才能提高小學生對于中國傳統(tǒng)文化的認同感。為此,本文主要闡述如何將傳統(tǒng)文化融入小學英語的課堂教學中。(剩余5270字)

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