悦月直播免费版app下载 - 悦月直播app大全下载最新版本免费安装软件

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的基本策略探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘 要:數(shù)學(xué)是一門理科性質(zhì)的學(xué)科,自小學(xué)階段就是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科,因此在數(shù)學(xué)教學(xué)中,很多教師側(cè)重知識(shí)的講解,而忽略了文化和情感的滲透,這固然可以更好地提高學(xué)生的成績(jī),但是另一個(gè)方面卻不利于數(shù)學(xué)學(xué)科綜合素養(yǎng)的落實(shí),沒(méi)有完整和完全地理解數(shù)學(xué)的教學(xué)目標(biāo),尤其是沒(méi)有從學(xué)科核心素養(yǎng)的高度去理解學(xué)科教學(xué),從而不利于學(xué)生的綜合發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。(剩余5365字)

目錄
monitor