指導(dǎo)學(xué)生講述民間故事的策略

民間故事是小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編教材中的重要文體，適合學(xué)生在講述故事中落實(shí)復(fù)述課文的語(yǔ)文要素。在教學(xué)實(shí)踐中，教師要根據(jù)文體特點(diǎn)，重視組織學(xué)生突出口耳相傳的特點(diǎn)，抓住故事表達(dá)結(jié)構(gòu)開展多種形式的故事講述活動(dòng)，讓學(xué)生成為民間故事的傳承人。

一、依照結(jié)構(gòu)講述民間故事

在我國(guó)各地都有流傳至今的民間故事，比如，《牛郎織女》《白蛇傳》《孟姜女哭長(zhǎng)城》《梁山伯與祝英臺(tái)》等。（剩余2300字）