在古詩文教學(xué)中吸取文化自信的力量

古詩文是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中一顆最璀璨的明珠。堅持文化自信，首要的是傳承弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。統(tǒng)編教材編排了大量優(yōu)秀的古詩文。在具體教學(xué)中，教師要認(rèn)真研讀教材，結(jié)合學(xué)生學(xué)情，根據(jù)古詩文的類別，創(chuàng)設(shè)情境，優(yōu)化教學(xué)策略，讓學(xué)生從古詩文中吸取文化自信的力量。

一、組織多元朗誦，增添文化認(rèn)知

古詩文體現(xiàn)了我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，它不僅具有意境美，更有音樂美、建筑美與繪畫美。（剩余2384字）