探索小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中文化自信的培養(yǎng)路徑

文化自信主要是指“學(xué)生認(rèn)同中華文化，對(duì)中華文化的生命力有堅(jiān)定信心”，學(xué)生文化自信的培養(yǎng)則需要“通過(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí)”來(lái)實(shí)現(xiàn)。在語(yǔ)文教學(xué)中，教師需要以語(yǔ)文教材為載體，整合多種課程資源，發(fā)揮語(yǔ)文課堂的育人功能，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言文字運(yùn)用學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，在繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化中積淀一定的文化底蘊(yùn)，在初步了解和借鑒人類文明優(yōu)秀成果中形成比較開闊的文化視野。（剩余2580字）