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“好文章是改出來(lái)的!”這是教師在習(xí)作講評(píng)課上說(shuō)得最多的一句話,但在修改方法上學(xué)生寫(xiě)教師改這種習(xí)慣一直處于強(qiáng)勢(shì)地位,教師忽視指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)作修改的方法,導(dǎo)致學(xué)生缺乏自主修改習(xí)作的能力。在教學(xué)中,教師需要指導(dǎo)學(xué)生掌握修改習(xí)作的方法,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自主修改習(xí)作的重要性,這種自主修改就是從習(xí)作寫(xiě)完后“讀一讀”開(kāi)始的。(剩余2387字)
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淺析“讀一讀”習(xí)作的教學(xué)落實(shí)
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