基于項目式學(xué)習(xí)的小學(xué)古詩詞跨學(xué)科教學(xué)思考

新課標(biāo)指出，教師在語文教學(xué)中要讓學(xué)生認(rèn)識中華文化的博大精深，弘揚社會主義先進文化，建立文化自信。古詩詞是中華文化這座寶庫中一顆極其耀眼的明珠，數(shù)千年來閃爍著經(jīng)久不衰的璀璨光芒。在小學(xué)語文教學(xué)中讓學(xué)生學(xué)習(xí)古詩詞，對培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)有著非凡的意義。在低年級古詩詞教學(xué)中，教師可以根據(jù)學(xué)生的年齡特點，以項目式學(xué)習(xí)的理念開展課堂教學(xué)活動，指導(dǎo)學(xué)生圍繞具體的學(xué)習(xí)任務(wù)進行思考和學(xué)習(xí)，體現(xiàn)課堂教學(xué)的系統(tǒng)性。（剩余2722字）