小學(xué)語文單元主題教學(xué)實(shí)踐例析

小學(xué)語文單元主題教學(xué)是把教材中的每個(gè)單元當(dāng)作一個(gè)系統(tǒng)，圍繞一個(gè)特定主題對(duì)文本、資源、方法、情境等要素進(jìn)行整合，使單元教學(xué)成為由多個(gè)模塊組成的整體。單元主題教學(xué)強(qiáng)調(diào)語文課程具有的綜合性、實(shí)踐性特點(diǎn)，教師需要站在系統(tǒng)性的高度，以結(jié)構(gòu)化教學(xué)為支撐，重視解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的問題。筆者以五年級(jí)上冊(cè)第六單元的教學(xué)為例，談?wù)劸唧w的思考與探索。（剩余2314字）