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所謂學(xué)歷案是一種體現(xiàn)學(xué)生如何學(xué)會(huì)的教學(xué)設(shè)計(jì),它完全基于學(xué)生的立場,以促進(jìn)學(xué)生更加有效地學(xué)習(xí)、達(dá)到學(xué)會(huì)為目標(biāo)。在小學(xué)語文教學(xué)中,教師運(yùn)用學(xué)歷案讓學(xué)生在深度學(xué)習(xí)中經(jīng)歷學(xué)會(huì)的過程,對于發(fā)展學(xué)生的語文核心素養(yǎng)具有積極的意義。筆者圍繞學(xué)歷案的核心要素學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)過程、評價(jià)活動(dòng),談?wù)労诵乃仞B(yǎng)下的小學(xué)語文學(xué)歷案設(shè)計(jì)策略。(剩余2819字)
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核心素養(yǎng)下的小學(xué)語文學(xué)歷案設(shè)計(jì)策略
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