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如何實(shí)現(xiàn)初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合

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在教學(xué)改革不斷深化的時(shí)代背景下，混合滲透式教學(xué)法逐漸開始在中小學(xué)推廣，教學(xué)科目的界限被打破，并形成一種有效的互通。學(xué)生可以將各科知識進(jìn)行融合式地學(xué)習(xí)和思考，鞏固現(xiàn)有的知識要點(diǎn)，獲得更多的學(xué)習(xí)路徑，并且從不同科目知識的融會貫通中獲得新的啟發(fā)。教育不應(yīng)局限于固有的教學(xué)模式，需要以提高實(shí)際教學(xué)效果為最終目的。（剩余4826字）

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