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小學(xué)整本書閱讀指導(dǎo)策略

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閱讀教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)，近年來(lái)閱讀教學(xué)逐漸向整本書轉(zhuǎn)移。教育部頒布的小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)對(duì)閱讀教學(xué)建議提出提高閱讀品位，提倡讀整本書。當(dāng)前整本書閱讀引起學(xué)校的重視，但實(shí)踐中未形成完整有效的方法。小學(xué)語(yǔ)文整本書閱讀教學(xué)處于探索階段，很多師生反映教學(xué)時(shí)間不足，僅靠教材中單篇短章散點(diǎn)式閱讀，不能幫助學(xué)生解決所有閱讀問(wèn)題。（剩余5004字）

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