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小學綜合實踐活動中存在的突出問題及其解決策略

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隨著現(xiàn)階段信息技術的不斷普及以及發(fā)展，國家教育部越來越重視對綜合實踐活動的研究，尤其是對小學綜合實踐活動的探討。小學作為學生成長發(fā)展的啟蒙階段具有十分重要的作用，教育工作者都應該重視小學綜合實踐活動中存在的問題并給予相應的解決方案。教師在綜合實踐活動中是一個關鍵人物，是綜合實踐活動的引導者、指導者和旁聽者，教師的正確指導也會成為綜合實踐活動的問題解決策略之一，所以不容忽視教師在此過程中的重要性。（剩余4394字）

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