四維四策：“雙減”下小學(xué)生時(shí)間管理能力培養(yǎng)新方式

打開(kāi)文本圖片集

時(shí)間是一種重要的資源，需要被合理管理、分配和利用。尤其是在快節(jié)奏的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中，個(gè)體對(duì)時(shí)間的管理更加重要，對(duì)時(shí)間進(jìn)行有效管理，已經(jīng)成為現(xiàn)代人社會(huì)性格的重要標(biāo)志。對(duì)小學(xué)生而言，時(shí)間管理與他們的心理健康和學(xué)業(yè)成效也有密切的聯(lián)系，但是由于受傳統(tǒng)觀念的影響，多數(shù)學(xué)校還沒(méi)有重視對(duì)小學(xué)生時(shí)間管理能力的培養(yǎng)。特別是在“雙減”政策提出之后，小學(xué)生的課余生活更加豐富，由于沒(méi)有學(xué)習(xí)任務(wù)的束縛，以及學(xué)生的自我管理能力較弱，大部分學(xué)生都將時(shí)間浪費(fèi)在了上網(wǎng)、打游戲等事情上，學(xué)習(xí)事項(xiàng)都被拋之腦后。（剩余3861字）