指向“立學(xué)目標(biāo)”的初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)策略探究

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【摘要】作業(yè)作為課堂教學(xué)的重要組成部分，承擔(dān)著鞏固、復(fù)習(xí)、應(yīng)用與拓展等價(jià)值功效，是提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果、培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要載體.但是在傳統(tǒng)教學(xué)模式中，受到多種因素制約，初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量較低、效果不佳，無法充分發(fā)揮作業(yè)的價(jià)值、功效.鑒于此，文章聚焦“立學(xué)目標(biāo)”，簡述了“立學(xué)目標(biāo)下作業(yè)設(shè)計(jì)的落腳點(diǎn)，（剩余4347字）