游戲化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用策略探究

【摘要】為了落實(shí)素質(zhì)教育理念，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力以及綜合素質(zhì)的提升，游戲化教學(xué)被更多地應(yīng)用于小學(xué)階段的數(shù)學(xué)課堂中.該種教學(xué)方式，能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，其自身所具備的趣味性特點(diǎn)和教育性質(zhì)，也為落實(shí)新課改倡導(dǎo)的教學(xué)理念提供了有效途徑.文章針對(duì)游戲化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中應(yīng)用策略開(kāi)展分析，先闡述游戲化（剩余4998字）