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【摘要】義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程以培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為教學(xué)重點(diǎn),關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用思維、創(chuàng)新意識(shí)的生成與發(fā)展情況.文章先對(duì)現(xiàn)階段初中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題展開(kāi)分析,明確當(dāng)下教學(xué)不足,如教學(xué)方式傳統(tǒng)、教學(xué)內(nèi)容單一等.之后探討了初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的原則及策略,同時(shí)結(jié)合具體教學(xué)案例說(shuō)明具體做法,指出教師(剩余5099字)
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初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)策略探究
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