初中生數(shù)學(xué)問(wèn)題解決能力的培養(yǎng)路徑探究

【摘要】在新課改不斷深入的背景下，教師在教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)際問(wèn)題解決能力的培養(yǎng)尤為重要，這也是促進(jìn)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展的關(guān)鍵所在.鑒于此，文章以初中數(shù)學(xué)問(wèn)題解決能力的培養(yǎng)路徑與方法為主題展開(kāi)探究，闡述了問(wèn)題解決能力的內(nèi)涵和基本組成，分析了初中數(shù)學(xué)問(wèn)題解決能力培養(yǎng)的價(jià)值分析，并結(jié)合實(shí)踐案例提出了具體的（剩余5401字）