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【摘要】數學是一種思維工具，可以幫助學生理解和解決現實生活中的各種問題.在小學數學教學中，逆向思維的培養(yǎng)對學生未來的學習和生活具有深遠的影響.文章深入探討了逆向思維在小學數學教學中的應用與內涵，并從多角度提出了一些具體的應用策略，以期幫助教師更好地培養(yǎng)學生的逆向思維能力.
【關鍵詞】逆向思維；小學數（剩余5391字）
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芻議逆向思維在小學數學教學中的應用
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