淺析新高考背景下學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)策略

【摘要】在新高考背景下，高中數(shù)學(xué)教師應(yīng)將《普通高中數(shù)學(xué)課程標準（2017年版2020年修訂）》視為主軸，持續(xù)更新他們的授課方式，從而拓寬學(xué)生數(shù)學(xué)思維，突破傳統(tǒng)的應(yīng)試教育模式，提高教學(xué)效率，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，并推動學(xué)生的個性化成長.文章分析了新高考政策對高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)帶來的積極意義以及當(dāng)前數(shù)學(xué)課堂教學(xué)存（剩余5217字）