高中數(shù)學(xué)教學(xué)中微課的運(yùn)用策略研究

【摘要】信息技術(shù)在教育中的運(yùn)用，為我國教育事業(yè)的發(fā)展提供了巨大的助力，其中運(yùn)用最為廣泛的就是微課技術(shù)，其具有集合視頻、動畫、音頻的優(yōu)勢，將微課運(yùn)用于高中數(shù)學(xué)教學(xué)中，有助于提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生攻克數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)難關(guān)，提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量.基于此，文章以高中數(shù)學(xué)教學(xué)為例，簡要分析了微課的概念與特點(diǎn)，并（剩余5100字）