新課標下的語文教學(xué)方法研究

【摘要】語文是小學(xué)階段的必學(xué)科目，隨著新課標理念的持續(xù)推進，小學(xué)語文教學(xué)模式、重點也隨之偏移，由最初的知識本位逐步向素養(yǎng)本位發(fā)展。在教學(xué)實踐中，教師要以新課標為引領(lǐng)，加強對學(xué)生語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，優(yōu)化課堂氛圍，令學(xué)生全身心投入進來，更好地完成語文學(xué)習(xí)和探索，在親身實踐中實現(xiàn)知識、素養(yǎng)的發(fā)展?；诖耍恼乱孕W(xué)語文教學(xué)為載體，首先分析傳統(tǒng)教學(xué)中的問題，接著探究新課標下的語文教學(xué)要求、方法，希望為語文教學(xué)改革創(chuàng)新發(fā)展提供有益參考。（剩余4975字）