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【摘要】本文首先分析了單元整體教學(xué)的理念及其在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用價值,指出其對于提高學(xué)生綜合應(yīng)用能力和物理思維的重要性。接著,從教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容整合、教學(xué)方法選擇和教學(xué)評價策略四個方面,詳細(xì)闡述了構(gòu)建初中物理高效課堂的具體路徑。其中包括:設(shè)立層次分明、具體可測的教學(xué)目標(biāo);整合跨章節(jié)知識,形成系統(tǒng)化教學(xué)內(nèi)容;采用探究式、情境式等多樣化教學(xué)方法;實(shí)施過程性與終結(jié)性相結(jié)合的教學(xué)評價。(剩余4958字)
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簡析單元整體視角下構(gòu)建初中物理高效課堂的路徑
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