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小學(xué)語文融合人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)的教學(xué)

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【摘要】語文教學(xué)是人文課程的基礎(chǔ)載體，同時也屬于科學(xué)探究的新穎工具之一。在新時代的背景條件下，語文教學(xué)課程不僅需要針對學(xué)生的人文素養(yǎng)進行培育，同時也需要訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使其能夠充分適應(yīng)社會的發(fā)展與變化情況。因此，在語文教學(xué)過程中，融合人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)屬于新時代教學(xué)標準的要求，對于跨文化學(xué)科教學(xué)工作也具有重要意義。（剩余5052字）

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