新課程標(biāo)準(zhǔn)下小學(xué)英語生活化教學(xué)策略的實(shí)踐研究

【摘要】小學(xué)階段作為英語學(xué)習(xí)的起始階段，其教學(xué)質(zhì)量直接影響到學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)的興趣和能力。新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的“生活化”教學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)將英語教學(xué)與學(xué)生的日常生活緊密結(jié)合，以提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力和跨文化交際能力。本文簡要概述了小學(xué)英語的生活化教學(xué)，并在新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，分析了小學(xué)英語生活化教學(xué)策略的實(shí)踐意義，重點(diǎn)探討其實(shí)踐策略，以供參考。（剩余5835字）