“崗課賽證”融合的高職“出納業(yè)務(wù)操作”課程教學(xué)改革

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摘要“出納業(yè)務(wù)操作”課程是大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)重要的技能課程。文章首先指出高職“出納業(yè)務(wù)操作”在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，闡述了本課程教學(xué)改革采取的措施：課崗融合，依據(jù)出納崗位要求，調(diào)整課堂教學(xué)內(nèi)容；基于崗課賽證融合、實(shí)施“教、學(xué)、訓(xùn)、賽”四位一體的教學(xué)模式；建立崗課賽證融合的考核標(biāo)準(zhǔn)和方式，注重過(guò)程評(píng)價(jià)，最后，總結(jié)了近年取得的成績(jī)。（剩余2941字）