虛擬仿真技術(shù)在智能采礦專業(yè)實踐教學中的應用

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摘要 我國煤炭行業(yè)已經(jīng)進入智能化發(fā)展的新時代，2021年智能采礦工程被正式列入普通高等學校本科專業(yè)目錄，其專業(yè)實踐教學存在著系統(tǒng)繁多、學科交叉等現(xiàn)實難題。將虛擬仿真技術(shù)融入智能采礦工程專業(yè)實踐教學中，構(gòu)建現(xiàn)場實踐與仿真實驗相結(jié)合、科研成果與教育教學相結(jié)合、校企合作與學科建設相結(jié)合的模式，將最前沿的技術(shù)理論服務于教學活動，實現(xiàn)“產(chǎn)―學―研”結(jié)合的智能采礦工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式，提高學生的知識水平與就業(yè)競爭力。（剩余4568字）