產(chǎn)教融合視角下課程體系的構(gòu)建探索

——以高職化妝品專業(yè)為例

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摘要 產(chǎn)教融合不僅是當(dāng)前及今后一段時間內(nèi)職業(yè)教育改革應(yīng)當(dāng)遵循的指導(dǎo)理念，也是職業(yè)教育提升辦學(xué)水平的重要方式。文章以高職化妝品專業(yè)為例，以化妝品人才需求為導(dǎo)向，從課程理念、課程內(nèi)容、課程技術(shù)、課程制度四層面進行一體化設(shè)計，提出基于產(chǎn)教融合的高職化妝品課程體系“三驅(qū)動，四融通，二實施，一評價”模式的創(chuàng)新方案，對于豐富專業(yè)課程體系，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，助力產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。（剩余5331字）